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Frankenwald-Gymnasium Kronach

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Rund ums FWG

News am FWG

Im Rahmen des Unterrichts im Fach Wirtschaft und Recht begab sich die Klasse 8d des

Frankenwald-Gymnasiums Kronach auf einen praxisnahen Unterrichtsgang zur REWE-Filiale in

Kronach. Thema der Exkursion war die „Einkaufsfalle Supermarkt“ – also die Frage, mit welchen

Strategien Kundinnen und Kunden zum Kauf angeregt werden und wie man dennoch bewusst

und verantwortungsvoll konsumieren kann.

Vor Ort arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen an verschiedenen

Arbeitsaufträgen. Eine zentrale Aufgabe bestand darin, für eine fünfköpfige Familie einen

Tagesessensplan zu erstellen – mit möglichst überschaubaren Konsumausgaben. Dazu sollten

passende Produkte ausgewählt, Preise verglichen und eine vollständige Einkaufsliste angefertigt

werden. Dabei zeigte sich schnell, wie wichtig ein strukturierter Plan ist, um Impulskäufe zu

vermeiden und das Budget einzuhalten.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf Preisvergleichen. Die Jugendlichen untersuchten Unterschiede

zwischen Markenprodukten und Eigenmarken, verglichen Grundpreise (Preis pro Kilogramm

bzw. Liter) und analysierten Sonderangebote kritisch. So wurde deutlich, dass vermeintliche

Schnäppchen nicht immer die günstigste Wahl darstellen.

Besonders spannend war das Entdecken typischer „Tricks“ im Supermarkt: auffällige

Platzierungen von Aktionsware im Eingangsbereich, Produkte auf Augenhöhe im Regal,

verlockende Verpackungsgestaltungen oder gezielte Musik- und Lichtgestaltung zur

Beeinflussung des Kaufverhaltens. Auch Werbemaßnahmen wie Rabattaktionen, Treuepunkte

oder saisonale Themenwelten wurden unter die Lupe genommen und im Hinblick auf ihre

Wirkung analysiert.

Der Unterrichtsgang verknüpfte theoretische Inhalte des Lehrplans – etwa Verbraucherbildung,

Preisbildung, Marketingstrategien und verantwortungsbewusstes Konsumverhalten – mit

konkreten Erfahrungen aus dem Alltag der Schülerinnen und Schüler.

Mit vielen neuen Erkenntnissen kehrte die Klasse 8d ins Klassenzimmer zurück. Die

Kurzexkursion machte deutlich, dass ein bewusster Einkauf Planung, Aufmerksamkeit und

kritisches Hinterfragen erfordert – Kompetenzen, die im Alltag von großer Bedeutung sind.

S. Rose

Der Adam-Ries-Wettbewerb ist ein Mathematikwettbewerb, der speziell für die 5. Jahrgangsstufe angeboten wird.  In der ersten Runde werden zunächst Aufgaben für zu Hause gestellt und danach eine Klausur an der eigenen Schule geschrieben. In diesem Jahr haben für das FWG Katarina Orelj (5a), Luisa Studencki (5a), Anton Göppner (5c) und Felix Müller (5d) an dieser Runde teilgenommen. Dabei erreichte Luisa Studencki die Teilnahme an der zweiten Runde des Wettbewerbs, die Ende März am GCE in Bayreuth ausgetragen wird.

Krankheit, Leid, Abschied, Sterben, Tod, Trauer und Trost sind im Lehrplan des Ethik-Unterrichts verankert. Auch wenn dies sensible Themen sind, ist eine vorsichtige Annäherung bereits in jungem Alter wichtig, denn genauso wie die Geburt gehört auch der Tod zum Leben hinzu und sollte in der Gesellschaft nicht ausgeblendet werden. Außerdem erfahren bereits Kinder Abschieds- und Verlustsituationen, weshalb ihnen ein Raum geboten werden soll beziehungsweise muss, darüber zu sprechen.

Aus diesem Grunde besuchte Herr Christian Kaufmann, Koordinator des Hospizvereins aus Kronach, am 24.02.2026 das FWG. Circa 25 Schüler/innen aus den Ethik-Gruppen der Jahrgangsstufen 5 bis 12 erfuhren in einem ausführlichen und anschaulichen Vortrag unter anderem von den Aufgaben des Hospizvereins, den Ursprüngen dessen, der Ausbildung von ehrenamtlichen Mitarbeiter/innen oder der Trauerarbeit für Hinterbliebene.  

Nach dem Vortrag hatten die Schüler/innen die Möglichkeit, Fragen zu stellen, welche vorher überlegt worden waren. Ebenso wird das Gehörte im Unterricht erneut aufgegriffen werden, denn Informationen über Sterbebegleitung bedürfen einer besonderen Aufarbeitung.  

Vielen Dank an Herrn Kaufmann für die interessanten Einblicke in die Arbeit des Hospizvereins!

 

Carolin Hofmann

Im Rahmen des Unterrichts im Fach Wirtschaft und Recht unternahm die Klasse 8d einen

Unterrichtsgang zur Firma Mondi nach Ebersdorf bei Coburg. Bereits die Anfahrt erfolgte

umweltbewusst mit dem Zug. So wurde Nachhaltigkeit nicht nur thematisch behandelt, sondern

ganz praktisch umgesetzt.

Nach einer freundlichen Begrüßung erhielten die Schülerinnen und Schüler von Frau Bätzoldt

zunächst einen Überblick über das Unternehmen. Besonders beeindruckend: Der Standort gilt

als größtes Wellpappenwerk Europas. Von Oberfranken aus werden Kunden aus ganz

unterschiedlichen Branchen beliefert, darunter internationale Unternehmen wie Amazon,

Bahlsen oder ZF Friedrichshafen AG. Auch das erfolgreiche Start-up easy2cool aus Redwitz zählt

zu den Kunden und zeigt, wie eng regionale Wirtschaft und globale Märkte miteinander

verflochten sind.

Im anschließenden Betriebsrundgang wurde der Produktionsprozess anschaulich erklärt. Die

Klasse konnte den Weg „von der Papierrolle zum fertig bedruckten Karton“ Schritt für Schritt

nachvollziehen. Dabei wurde deutlich, wie Aufbau- und Ablauforganisation ineinandergreifen:

von der Anlieferung der Papierrollen über die Wellpappenherstellung, den Zuschnitt und Druck

bis hin zur Weiterverarbeitung und Auslieferung. Theorie aus dem Lehrplan wurde so lebendig

erlebbar.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf dem Thema Nachhaltigkeit. Mondi setzt unter anderem

Stärkekleber auf natürlicher Basis ein, um die einzelnen Papierbahnen miteinander zu

verbinden. Zudem spielt das Recycling von Karton eine zentrale Rolle: Gebrauchte

Verpackungen werden wiederaufbereitet und in den Produktionskreislauf zurückgeführt. Die

Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie durch geschlossene Materialkreisläufe Ressourcen

geschont und Emissionen reduziert werden können.

Neben fachlichen Einblicken bot der Besuch auch Orientierung im Bereich der Berufs- und

Studienmöglichkeiten. Die Klasse erhielt Informationen zu Ausbildungsberufen und Praktika.

Mit vielen neuen Eindrücken kehrte die 8d schließlich nach Kronach zurück. Der Unterrichtsgang

zeigte eindrucksvoll, wie moderne Industrieproduktion funktioniert, welchen Herausforderungen

sie sich stellen muss, wie Nachhaltigkeit konkret umgesetzt werden kann und wie eng

wirtschaftliche Prozesse mit den Inhalten des Lehrplans verknüpft sind.

S. Rose

Nach sechsjähriger Pause lud das Frankenwald Gymnasium endlich wieder zu seiner „Sportgala“ ein. Rund zwei Stunden begeisterten die jungen Sportskanonen ihr Publikum in einer bunten Sport-Schau.

Was für tolle Bilder am Ende eines wunderbaren Abends: Eine fast unüberschaubare Anzahl an Schülern und Schülerinnen tanzen zum Kulthit „Macarena” und lassen dabei ihre Hüften kreisen, dass es eine wahre Freude ist. Auch das Publikum hält nichts mehr: Lehrer, Eltern und weitere Angehörige tanzen, klatschen und schnippen mit. Sie alle bedanken sich damit bei den Mitwirkenden für eine mitreißende Veranstaltung, die ihrem Titel „Sportgala“ alle Ehre gemacht hatte.  

Übungen an verschiedenen Turngeräten, mitreißende Tänze ganz unterschiedlicher Art und geradezu akrobatische Höchstleistungen mit sensationellen Sprüngen und Salti - und das alles zu aktuellen Musikhits: In der jeweils rappelvollen Dreifachturnhalle des Schulzentrums präsentierten am Mittwoch und Donnerstag die jungen Sport-Asse des FWG, was sie in den letzten Wochen beim Sportunterricht unter Leitung der Fachschaft Sport, in ihren Wahlkursen oder selbst in eigenen Choreographien einstudiert hatten. Insgesamt 18 Programmpunkte mit einer großen Bandbreite des Turnens und Tanzens gab es zu bestaunen, die durch aufwändige Licht-Effekte zusätzlich ins rechte Licht gerückt wurden. Wunderschön mit anzusehen, mit welcher Freude und Begeisterung die Schüler und Schülerinnen dabei waren. Ihnen, den Lehrkräften der Fachschaft Sport, der Leitung der Wahlkurse und den vielen Helfern gerade auch im Bereich Technik galt dann auch der Dank vom Schulleiter Mario Sattler, dem der Stolz über deren großes Engagement deutlich anzusehen war.

„Einen spektakulären Abend voller Power, Freude und Miteinander“, kündigten die Moderatorinnen Pauline Müller und Marlene Wich an - und sie hatten nicht zu viel versprochen. Schon während der Auftritte gab es immer wieder spontanen Szenen-Applaus; turnten und tanzten sich doch verschiedene Schulklassen, Kurse beziehungsweise Wahlfachgruppen durch ein kurzweiliges, enorm vielfältiges Programm, das das umfangreiche Sportangebot an der Schule in beeindruckender Art und Weise widerspiegelte.

Natürlich gab es insbesondere wieder jede Menge schwungvolle Tänze, die viel Körperbeherrschung, Beweglichkeit und Rhythmusgefühl erforderten: Von Gymnastiktänzen über Stepp bis hin zu Rock´n´Roll – Es war einfach alles dabei, wobei vor allem die ausdrucksstarken Choreographien mit Elementen aus Akrobatik, Tanz und Turnen hervorzuheben sind. So entführte beispielsweise die 11 c bei ihrem „Booty Swing“ - eine Verbindung des Charmes des Charleston mit modernen Elementen - zurück in die 20er Jahre, während die Geräteturn-Piraten der 7 a und c bei ihrer Interpretation eines Piratenangriffes das FWG-Schiff enterten. Die „rollende Bodencrew von Cross-Hills“ der 5 b und c nahm ihr Publikum mit nach L.A.; eine echte „Surprise“ war der Sack-Auftritt der Q 13. Die Klassen 7 b und d wandelten mit energiegeladen Sprüngen auf dem Mini-Trampolin auf den Spuren von Harry Potter, wogegen die jungen Turnerinnen der 6 a und b ihre Übungen an Geräten der rhythmischen Sportgymnastik mit der Botschaft, an den eigenen Träumen festzuhalten und immer weiter zu machen, verbanden.

Was am FWG so alles geht, zeigte dann auch eine Reihe an Wahlkursen, darunter Fußball, Mountainbiken sowie Gerätturnen mit einer sensationellen FWG-Flugshow mit Salti, Überschlägen, Luft-Spagaten und weiterer spektakulärer Sprünge. Zugabe-Rufe gab es beim mitreißenden Rock´n Roll-Auftritt der Sportlehrkräfte zu den Klängen von „speedy Gonzáles“ mit einer ganz hinreißenden „Schnellsten Maus von Mexiko“.

Mit freiwilligen Spenden der beiden Abende werden zukünftige Sportprojekte und Aktionen ermöglicht. Wir freuen uns auf mehr!

Bilder und Text: Heike Schülein

 

Im Rahmen unseres Sport Leistungfaches besuchten wir am 17.12.2025 das Fitnessstudio „Fit‘n‘Fun“, um die im Unterricht behandelten Inhalte praktisch zu vertiefen. Zuvor hatten wir uns im Sportunterricht intensiv mit den verschiedenen Muskelgruppen des Körpers beschäftigt und theoretisch erarbeitet, wie diese gezielt trainiert werden können.

Im Fitnessstudio hatten wir anschließend die Möglichkeit, dieses Wissen praktisch umzusetzen. Unser zuständiger Lehrer, Herr Blinzler, erklärte uns an unterschiedlichen Geräten passende Übungen und zeigte, wie man diese korrekt und effektiv ausführt. Dabei konnten wir die beanspruchten Muskelgruppen bewusst wahrnehmen und unser

Verständnis für Krafttraining weiter vertiefen.
Zum Abschluss des Besuchs nahmen wir an einem Faszien-Training von Lisa, einer Mitarbeiterin des Fit‘n‘Funs, teil. Diese Trainingseinheit war für uns alle besonders anstrengend, zeigte uns jedoch, wie wichtig die Arbeit mit den Faszien für Beweglichkeit und Regeneration ist.
Insgesamt war der Besuch im Fitnessstudio eine sehr lehrreiche Erfahrung, die uns allen viel Spaß bereitete und uns einen Einblick in das gezielte Training des Körpers ermöglichte.

Text: Leni Langner, Leni Bayer; Bild: Stefan Blinzler